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Gracias a los conocimientos astron\u00f3micos de uno de nuestros estudiantes,\u00a0 organizamos una observaci\u00f3n del cielo nocturno. Para ello, al terminar nuestra clase semanal, subimos a la terraza del edificio donde se ubica nuestra escuela, para observar la alineaci\u00f3n planetaria que ha tenido lugar durante los meses de enero y febrero. Pudimos identificar a J\u00fapiter y cuatro de sus lunas, a Venus en una de sus fases, y a Marte, en lo alto del firmamento.\u00a0 Aprendimos que una forma f\u00e1cil de distinguirlos de las estrellas es que la luz de estas parpadea, mientras que la de los planetas se mantiene fija. Adem\u00e1s de los planetas, aprovechamos para ver la Luna, con sus cr\u00e1teres y mares.<\/p>\n
La experiencia nos permiti\u00f3 constatar la velocidad a la que se mueve la Tierra, pues al estar el telescopio fijo, los planetas desaparec\u00edan r\u00e1pidamente de nuestra vista, tras el paso de dos o tres observadores, y hab\u00eda que reenfocar nuevamente el objetivo. Y por el mismo motivo, Venus fue cayendo tras la l\u00ednea del horizonte nocturno, a pasos acelerados, y algunos se quedaron sin verlo.<\/p>\n
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