Colloque Neuro-Science (Abbaye de la Cour Pétral, France)

Activités Culturelles

Cette colloque interdisciplinaire a réuni près d’une centaine de participants et ont été présenté des neurosciences dans les trois domaines: la santé, la neuroéthique et la Neurodroit; des sciences de l’apprentissage et de l’éducation.

Les grands axes développés lors du Colloque
Les nouvelles découvertes qui ont produit l’apparition des neurosciences.
Le thème de l’éducation.
L’apprentissage : les 4 facteurs qui déterminent la vitesse et la facilité d’apprentissage : l’attention, l’engagement actif, le retour d’information et l’indispensable consolidation des nouvelles connaissances acquises.
Les nouvelles pédagogies : Les neurosciences affectives et sociales confirment que notre cerveau est véritablement «câblé » pour rencontrer les autres. A noter l’importance de la bienveillance, de l’empathie d’une communication non violente avec les autres.
La dynamique de changement : rompre avec ses habitudes pour initier un processus de changement.

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